【培养目标】本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向通用设备制造业、专用设备制造业、电气机械和器材制造业的智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间的装备维修保障、智能制造系统集成等技术领域，能够从事智能制造装备的操作应用、安装调试、维护维修、优化升级、集成改造和标准实施等工作的高技能人才。

【开设课程】本专业开设公共基础课程、专业拓展课程、专业基础课程和专业核心课程。

【师资力量】现有专任教师10人，其中高级职称4人，博士、硕士4人，“双师型”教师比例80%；来自企业一线的“工匠型”兼职教师4人。

  【专业优势】本专业依托学校雄厚的机电类师资与完备实训设备，深度对接区域钢铁冶金、绿色制造等产业智能化需求。专业课程贴合岗位实际，推行岗课赛证融合培养，校企共建多处校外实训基地，实践条件优越，就业渠道稳定，人才适配度高，发展前景广阔。

【职业能力】毕业生在校期间可通过高等学校英语应用能力考试，获得B级以上证书；通过全国计算机等级考试，并取得一级以上证书；通过特种作业人员安全技术培训考核，取得低压电气作业、高压电气作业、化工自动化仪表控制作业等特种作业操作证。

【就业岗位】本专业毕业生可从事智能制造装备操作应用、安装调试、维护维修等工作，也能胜任设备优化升级、系统集成改造等岗位，面向装备制造、冶金、新能源等行业，岗位选择丰富，职业发展空间充足。

学生可以在建龙西林钢铁有限公司、建龙北满特殊钢有限责任公司等省内钢铁企业，以及东莞市思榕智能装备有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、长信科技股份有限公司、施耐德电气公司、联恒工业（沈阳）有限公司、吉林秋航科技有限公司等企业实习、就业。