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心理健康

生动有趣的心理健康课堂

时间:2018/3/6 10:10:43   作者:学生处   来源:学生处   阅读:1   评论:0
内容摘要:2017—2018学年度第二学期,中心的心理健康教师,担任了2017级护理专业几个班的《人际沟通》课的教学任务。在教学的过程中,教师把心理健康教育的模式融入课堂,以育人为本,实践为主,用行动带动思考,营造平和、互助、不批评的氛围,促进学生锻炼和成长。对学生的要求是,不...

2017—2018学年度第二学期,中心的心理健康教师,担任了2017级护理专业几个班的《人际沟通》课的教学任务。在教学的过程中,教师把心理健康教育的模式融入课堂,以育人为本,实践为主,用行动带动思考,营造平和、互助、不批评的氛围,促进学生锻炼和成长。对学生的要求是,不论学生个人感觉自己好与不好,行与不行,都先站到讲台上、走到队伍前,在实际情境中,学习如何说话,如何沟通。一学期下来,学生的主体反馈还是很有收获的。

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